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actu & culture


PARIS - mardi 24 octobre 2006 à 20h12

Universités: les principales mesures du rapport Hetzel



La Commission du débat national université-emploi, présidée par le recteur Patrick Hetzel, a remis mardi à la Sorbonne au Premier ministre Dominique de Villepin son rapport sur l'orientation et l'insertion professionnelle des étudiants. En voici les principales mesures:

Lutter contre l'échec à l'université:

- mise en place d'un dossier unique d'accès à l'enseignement supérieur et information sur les taux de réussite dans les formations choisies par les étudiants

- signature d'un contrat entre l'étudiant et l'université engageant les deux parties dans un projet de formation et d'insertion et comprenant un bilan à l'issue du premier semestre

- mise en place d'un service des emplois, des stages et des carrières dans chaque université

Améliorer l'information et l'orientation:

- renforcement des actions d'orientation des lycéens

- nomination d'un délégué interministériel à l'orientation qui doit permettre de mettre en cohérence l'ensemble des acteurs et des actions en matière d'orientation et d'insertion professionnelle, le tout rassemblé en un schéma national d'orientation et d'insertion professionnelle

- création d'un observatoire des parcours des étudiants et de leur insertion professionnelle dans chaque université, en prenant modèle sur les bonnes pratiques existantes

Mettre l'accent sur la professionnalisation:

- revalorisation de la licence (générale et professionnelle)

- suivi obligatoire d'un module professionnel par tous les étudiants au cours de la licence (langues vivantes étrangères, informatique, recherche d'emploi)

- proposition d'un parcours professionnalisé à tout étudiant qui le souhaite en encourageant des parcours en apprentissage et en alternance

- développement de la validation des acquis de l'expérience (VAE)

Rapprocher durablement l'université du monde du travail:

- réforme des procédures d'habilitation et d'évaluation des formations pour associer les milieux socioprofessionnels à leurs contenus et à leur valorisation

- encouragement au recrutement des diplômés de l'université dans les entreprises, en particulier auprès des PME pour le niveau "licence"

- traitement particulier des dispositifs qui permettent de combiner les études et le travail à temps partiel comprenant des éléments d'incitation (organisation, administration, fiscalité)

Mobiliser le monde du travail autour de l'université:

- mise en place de véritables banques de données partagées sur l'orientation et l'insertion professionnelle construites conjointement par les milieux socio-économiques, les universités et les académies (prospective sur les débouchés, construction des diplômes professionnels, référentiels de compétences)

Faire évoluer le système universitaire:

- attribution annuelle des moyens au regard d'une évaluation des résultats obtenus en matière d'insertion professionnelle des étudiants

- possibilité d'évolution de carrière pour les enseignants qui décident de consacrer du temps à la professionnalisation des étudiants

- création d'un haut conseil de l'enseignement supérieur indépendant. AP

sop/cre/mw